GIMNASIO

Deriva de la palabra griega GYMNOS, que significa desnudo. La palabra GYMNASIUM significa "lugar donde ir desnudo", y se utilizaba en la Antigua Grecia para denominar el lugar donde se educaban los chicos jóvenes. En estos centros se realizaba educación física, que se acostumbraba a practicar sin ropa.  Para los griegos, la educación física era tan importante como el aprendizaje cognitivo. Muchos de estos gimnasios griegos tenían bibliotecas que se podían utilizar después de un baño relajante.

LICEO

Una de las virtudes que los griegos le atribuían a Apolo era su destreza como matador de lobos (lykoi), por lo que su templo en Atenas se llamó Lykeion.  En el siglo IV a. de C., Aristóteles se reunía allí con sus discípulos para transmitirles sus enseñanzas. Así se derivó el vocablo latino lyceum para denotar lugar de enseñanza.
De la palabra griega lykoi proceden otras en español, tales como licantropía (creencia popular sobre la transformación de un hombre en lobo) y licántropo ‘hombre-lobo’ (según esa creencia).
Liceo aparece en el Diccionario de la Academia en 1780, con el sentido de “la universidad o escuela pública donde se enseñan las ciencias”, aunque en muchos países hoy se da ese nombre a los establecimientos de enseñanza secundaria.

ACADEMIA, MUSEO.

ACADEMIA:  del griego AKADEMEIA, que eran los jardines dedicados al héroe griego Academos, lugar donde enseñaba Platón.

MUSEO:  del griego MUSEION, es decir, 'la casa de las Musas':  nueve diosas hermanas que personificaban la poesía, las artes y las ciencias.  Habitaban presididas por Apolo en el monte Helicón.  También en el monte Parnaso tenían consagrado un templo.

PÓSTUMO

Según la RAE, 'que nace o sale a la luz después de la muerte del padre o del autor'.  Procede del latín, compuesta del prefijo "post" y el sustantivo "humus":  significa literalmente 'después de la tierra', es decir, después de que se echa la tierra sobre el padre muerto.
En latín la palabra "terra" hacía referencia al planeta, mientras que "humus" era el suelo mismo que pisamos.  "Humus" pasa al castellano como un cultismo, por eso tenemos "enterrar" y también "inhumar".  Para nosotros "humus" es la tierra rica en materia orgánica procedente de la descomposición de animales y vegetales.

SÁNDWICH

Esta palabra inglesa fue incorporada al Diccionario de la Lengua Española en 1927, pero sólo aparece escrita con tilde desde 1989.  En todo caso, se trata de un anglicismo innecesario, pues en castellano contamos con ‘emparedado’ y con ‘bocadillo’, pero el uso acabó por imponerlo.
Se dice que John Montagu (1718-1792), el cuarto conde de Sandwich, era tan adicto a los juegos de cartas que, para no distraer tiempo en alimentarse, llevaba consigo, en una maleta, una tajada de carne fría entre dos rebanadas.   La idea no tenía nada de original ni de brillante, pero el solo hecho de haber sido adoptada por un conde le dio una fama que nunca había tenido.  En 1762, el historiador británico Edward Gibbon declaró en su diario haber visto a «20 o 30 de los mejores hombres del reino, que cenaban en pequeñas mesas un pedazo de carne fría o un sandwich".
Es un ejemplo de "epónimo": es decir, se ha utilizado el nombre del "inventor" para designar lo que ha creado o descubierto.

PIROPO

Llega al castellano a través del latín, pero procede del griego PYROPÓS, que significaba 'con aspecto de fuego'.  "Piropo" hacía referencia a una piedra fina de color rojo intenso y también a una aleación de oro y cobre.  En el siglo XVII, tanto Calderón como Quevedo la usaron como metáfora para aludir a las palabras bonitas que un hombre dirige a una mujer y con este significado pasó al diccionario en 1843. Después, el verbo "piropear" fue admitido en 1925.

Otra curiosidad es que la raíz "pyr-" de la palabra griega está "genéticamente" emparentada con el término inglés "fire" ('fuego' en los dos casos).

 

BÁRTULOS

BÁRTULOS:  (siempre en plural) designa el conjunto de utensilios, instrumentos y otros enseres de uso cotidiano que pertenecen a una persona o que son propios de una actividad.La forma deriva de Bártolo de Sasso-Ferrato, nombre de un famoso jurisconsulto boloñés del siglo XIV, profesor de derecho en las universidades de Padua, Bolonia y Pisa, cuyas obras –contenidas en trece volúmenes – sirvieron de base de estudio durante tres siglos a los estudiantes de Derecho de toda Europa.
Los estudiantes españoles tomaban nota de las obras del ilustre tratadista y, una vez concluida la clase, ataban los apuntes por medio de cintas o correas. Al conjunto de estos apuntes se los conocía familiarmente por el nombre de bártulos, de donde, en la jerga estudiantil, la tarea de reagruparlos y atarlos una vez utilizados, dio origen a la expresión liar los bártulos.